斜看電腦對眼睛傷害最大

最新的研究顯示，斜視用電腦的人眨眼的次數會明顯減少，而這將導致他們出現諸如眼疲勞、眼幹、眼炎和流淚等症狀。

“人們在閱讀和使用電腦時總是傾向于斜著眼睛看東西，而這會使他們每分鐘眨眼的次數顯著減少。”美國俄亥俄州大學視光學教授 James Sheedy 說道，而眨眼次數的減少卻對眼睛造成了傷害。

研究結果發布在最新一期的《視光學科學》雜志上，研究人員對10所大學的學生在使用電腦進程中眨眼次數進行了數據收集及分析。分析結果顯示，學生的眨眼次數由15次每秒減少至7.5次每秒，而斜視者更減少到4次每秒。

由于斜視有助于眼睛聚焦于屏幕且避開強光直射，所以電腦使用者總是自覺不自覺地斜著看電腦，但這卻對眼睛造成了傷害，人們有必要糾正這個習慣並適當地多使用保健眼藥水。

準時下班本來就是應該的

--- 摘自天下雜誌

--- From http://www.tkoplaza.com/forum/viewtopic.php?t=35545

企管專家認為，不管辦公室有多少工作，時間到了最好就離開，不僅如此，最好五點/準時就下班。 「怎麼可能？那麼事情更做不完」

你心裡不以為然的想。 先別急，聽聽專家的理由是什麼。

讓你更有效率

多數的辦公室工作十分繁瑣，沒有明確的開始與結束。 正由於事情千頭萬緒，你很容易這個做一點、那個進行一半，結果沒有一件有結果，迫使你以加班來趕工，一方面也安慰自己的心理。 但是，如果你的下班時間是五點，那麼你就得盤算一下，在一天有限的時數內，該先做那些事？ 少和同事聊天，多用點時間思考都好！ 一昧埋頭長時間工作而不思考，容易做虛工，而且會失去看事情的整體觀。

對你的上司有教育作用

不要過度擴大上司對你的期望； 如果你常常讓上司看到你留下來加班，他會開始認為你很願意加班，久了就變成你應該加班。 不要讓上司以工作時間的長短來評估你的表現。

對你的屬下有教育作用

讓你的屬下學著在有限的時間內，分配工作的優先次序。 明確的表示你下班就會離開，到時候他們應該完成的工作或報告，就應該交到你桌上。

迫使你釐清價值觀

想清楚你生命中最重要的是家庭或是工作？ 當然不加班、不拼命工作，可能讓你失去許多表現機會，錯過加薪與升遷。 但是你不會辛苦工作像條狗似的，到了四、五十歲，突然覺得愧對家人、愧對自己的生命。

讓你走在時代尖端

企管顧問觀察到一個趨勢，這兩年愈來愈多的人認為，生命中比工作重要的東西還有許多； 工作時間長的人不再被視為英雄，反而被看成不懂生命的人。 現在懂得拒絕長時間工作的人，將是未來的領導人物。

讓偶一為之的加班變得有趣

常常加班，同事之間會生膩，合作的興奮感也全無。 如果大家平常準時下班，碰到緊急狀況或工作時，大夥晚上一起留在辦公室； 有人從外面提了便當走進來，一邊吃飯、一邊討論，這時候很容易顯出團隊合作的革命情感。

讓你免於枯竭的惡性循環

你愈加班，愈覺得事情做不完；愈覺得事情做不完，工作就拖的愈長。 這樣的惡性循環遲早會讓你崩潰。

讓你善用休閒時間

工作之餘的時間不應只是休息、睡覺，以便讓你第二天有精力繼續工作。 何不培養些興趣？ 如果你五點下班，你可以有時間去學外語、去彈吉他、參加才藝活動，這會讓你成為一個更活潑、更有能力、更有趣的人。

會讓你更健康

並不是抽空去打球、上健身房、跳韻律操才叫使身體健康，人的身體也需要其他的方式來維持活力。 比方說，好整以暇的喝杯茶、慢慢的品味一個甜美多汁的水蜜桃、靜靜擁抱你喜愛的人等等。 而這些都不是每週工作五、六十個小時的人所能做的。

讓你更懂得去愛

你是不是很久沒有和三、五好友一起說笑狂歡了？ 你是不是每天都和另一半、和孩子或父母匆匆打個照面？ 你是不是難得和所愛的人交換生活的心情？ 五點一到，放下你的工作，多接近那些對你很重要的人。 以後他們記得的不是你的升遷、你的成就，而是和他們共處的時光。

女王的教室

經典台詞

第一集
愚蠢和懶惰的人將會苦於差別待遇和不公平，聰明努力的人將享有各種特權度過充實的人生，這就是社會。你們知道這個社會有多人過著人們羨慕的生活。知道嗎？只有僅僅的 6%。在日本，100 人中只有6人能過上幸福生活。這個班上有 24 個學生，也就是說，將來能過上幸福生活的，只有一、兩個人，其他的 94% 每天只有發著牢騷生活著。如果你們想成為那 6% 的話，只有從現在開始努力，取得好成績，考個好大學。」
（我覺得不是只有進個好大學才是幸福的人生啊）
（是啊，運動、音樂什麼的）
「靠運動、藝術成功的可能性更小，那些一流的人才都是從小就接受一流老師們的英才教育，頭懸樑椎剌骨努力著。你們這些凡人可以嗎？」
（不要說什麼凡人）
（不懂在說什麼）
「你們已經比在著名私立學校上學的學生落後很多了。可以想像嗎？他們現在享受著比你們優裕的生活，享受著你們絕不會有的特權和服務，即使生病了也可以不用排隊，就有一流的醫院給他治療；即使是早上去排隊也買不到的遊戲，也可以簡單地弄到手；即使是在迪士尼樂園，也可以從專門的入口進入，不用排隊就可以玩很受歡迎的熱門電動玩具」
（不會吧，那樣太不公平了。）
「你們也該清醒了，日本這個國家，就是特權階級們可以幸福快樂地生活，而大家這樣的凡人，拿著微薄的工資工作，納高稅生活著。知道特權階級的人希望你們怎樣嗎？希望你們像現在一樣，一直愚蠢下去就好了。不去在意社會的結構，不公平。傻傻地看電視、漫畫，什麼也不想。進了公司，也只是乖乖地聽上司的話。發生戰爭了，衝到前面最危險的地方，拚命地幫他們戰鬥就好了。」
( 對天童老師說 ) 「總之，你對自己的學生太縱容了，或者說太軟弱了，工作也不得要領，事倍功半，總的來說，你只不過想被學生稱為『好好老師』而已。

第二集
「人生是一秒一秒積累起來的，浪費時間的人就是不把人生當回事，這樣的人對班級是有害的。大家記住了嗎，不管是怎樣優秀的公司，好好工作的人，只佔全體人員的30% ，還有 50% 是什麼也不幹，剩下 20% 只會拖別人後腿。問題是那些拚命努力的人一直看著那些拖後腿的人，也會變得麻木，什麼都不做的。然後，公司一下子就這麼倒閉了。現在，類似的事情就正在這個班級上演。」
「小孩子不乖的事就會瞞著父母」
( 可是，就因為這樣就讓她做雜活也……）
「不懲罰，小孩子是不會反省，也不會成長的。從長遠來看，他們一犯錯大人就認真懲罰他們，才是為他們好。」
「好像還沒有人理解啊，為什麼你們的父母這麼容易就站到我這邊來了。那是因為我比你們更理解你們的父母。父母其實就是要看到你們成績好就行了。其他的麻煩事沒有最好。只要知道老師是為自己的孩子著想就滿足了。總之，都是自己好了就行。」
（對真鍋佑介說）「為什麼平時吊兒郎當？你實際上是一個人寂寞的不行，不想讓任何人瞭解，你一想到將來就很不安，想叫出來，渴望依賴誰渴望得不得了，你想大聲叫『救命』，但是因為做不到，所以像個膽小鬼一樣逞強。總之，你是想逃避現實。事實上很害怕是吧。你擔心像你父母所講一樣，誰都不會喜歡你，將來也不會有人愛。」

第三集
「我想一定有學芭蕾的人，但像你們這樣沒有天賦的人，即使學了兩三年也是沒有任何意義的，只不過是在浪費金錢。父母為了自我滿足，別人的孩子在學，所以我的孩子也要學。自己年輕時候無法做的事，要讓自己的孩子來完成。」
「愛和溺愛是不一樣的，十二歲的孩子還不成熟，怎麼可以對不成熟的孩子放任和溺愛呢？不受罰的孩子，走上社會後也會變成總是引起是非的大人。為了不讓這類人出現，才有了學校，不是嗎？」

第四集
（對並木與天童老師說）「自首，就是自由。就是讓孩子混淆自由與無法無天。只會變成不知道什麼錯誤的事的人。必須教給他們的是：認真學習，尊敬長者。以及讓他們感受到犯了錯就要受到懲罰的恐懼感。」
(對天童老師說）
「跟家長的糾紛都解決了嗎？」
（還沒有，挺麻煩的。）
「這樣還去約會嗎？看起來很開心啊。」
（私人生活也很重要。）
「就是因為有你這樣人的存在，才會被說做女人真好，結婚就能解決一切了。」

第五集
（對天童老師說）「你覺得叫孩子們停止，他們就會停止嗎？」
「 關鍵是看孩子們怎麼面對被欺負這件事，站在欺負這件事的立場。被欺負了也不敢面對的話，就只能被一直欺負。不能被欺負了，大家就會停止了。」
（神田和美說：為什麼要這樣欺負我，都是因為你，我一個朋友都沒有了，也害怕來學校，現在只剩我孤伶伶一個人了）
「好好清醒吧，悔恨的話就用自己的力量來解決。不依賴任何人，靠自己的力量。」

第六集
（對神田和美說）「好好清醒吧，只是會給別人帶來困擾而已。現在的社會，大家都是只要自己好就可了。旁邊的人的事都怎樣都無關緊要。 」
（對神田和美說）「想要成為好朋友，明明什麼都不知道的人還要裝懂的人，是最讓不人愉快的。」
（對進籐光說）「人都是軟弱的動物，一不小心又會背叛你的。」
「孩子的成長來自於與同齡人的接觸。」

第七集
（繪裡花：什麼啊，全部都是你的錯，讓我做間諜。我才十二歲，做這樣殘酷的事情簡直就是侵犯人權。）
「那為什麼不拒絕呢？就算是12歲的孩子，也可以根據自己的意願拒絕一些事情。承認自己做錯事，向大家道歉。你們這些人，一有不稱心的就怪家長不好，老師不好、朋友不好，全都是別人的錯。清醒一點吧！只做那樣的事，自己卻什麼也不思考，就變成停止思考的人類了」
「能想像嗎？遇到痛苦的事，你們會做的，只是閉上眼睛，但是即使閉上眼睛，問題也不會解決，睜開眼睛的時候，自身會變得越來越壞，平時說什麼個人的自由、主張權利。人權被侵犯了，就要大人來保護。也就是說，什麼時候都只想當孩子。如果後悔的話，那麼自己的人生，就要自己負起責任」

第八集
（對罷課的學生說）「趕快清醒吧。無聊的去模仿大人，準備一直做到什麼時候？示威、罷課之類的事，只不過是自我滿足而已。徹底的戰鬥，一定要勝利之類的，叫嚷完了就結束了。用用腦子，真正去考慮些有用的東西。現在的日本，有著改革之類重要事情置之不理的政治家，也有說著噁心啊可愛啊什麼也不考慮的女高中生。」

第九集
「神田同學，按照母親說的去做。」
（神田和美：為什麼？）
「這是當然的，因為你還未成年。不要忘了，你平時的電話費、電費、伙食費、學費可不是免費的。你要靠父母撫養，受他們保護的。」
（神田媽媽：就是啊。）
「如果你不想接受父母的想法，想做自己想做的事情的話，只能走出家門獨立生活或者說服父母理解自己的想法。現在的你，這兩點都做不到，不是嗎。」
「該好好清醒了吧，能理解你們的夢想和希望，讓你們做自己喜歡的事的父母，在這個世界上是不存在的。父母只會讓自己的孩子無論何時都聽自己的。正因為這樣才會給你們買玩具，買漂亮的衣服來討好你們。卻不是知道這是阻礙你們成長的。不過也沒辦法，人生沒有比教育孩子更有趣的事了。如果可以的話，希望你們永遠依賴他們，跟他們撒嬌。我們不是常說，什麼都不會的孩子很可愛嗎？就是因為有那樣的父母，長到二、三十歲也離不開父母，也不工作，變成只打打工，無所事事的人。你們中間難道不會有很多將來變成那樣的人？」
「我不是說了嗎，不論長到多大，家長還是會把你們當孩子看。」

第十集
「那我問你們，你們是為了什麼而學習的 ?」
（怎麼說呢.......）
（為了將來進好的大學）
「進了好的大學又是為了什麼？」
（那是為了進好的公司）
「進了好的公司又是為什麼？」
（那是為了……）
（為了努力工作）
「努力工作又是為了什麼？難道你想做社長？」
（也沒有……）
「那就這麼慌慌張張的出社會？等到退休以後拿著大筆養老金安享晚年？抱著這麼天真的想法好嗎？被討厭的上司欺負了怎麼辦？被公司辭退了怎麼辦？這樣的話，你們所認為的好公司到底是怎麼樣的公司呢？現在的時代不論多麼有名的公司，其內幕也不知道多麼骯髒。什麼時候倒閉都不奇怪的。如果發生這種情況怎麼辦？打算自殺嗎？」
你還在說那麼天真的話。就算成了漫畫家，如果賣不出去的話怎麼辦？做一個漫畫家助手，一輩子就當個小角色讓人使喚嗎？就算成了足球運動員，能當職業運動員的人的本來就很少，如果受傷了就完了。你們有好好考慮過這之後的人生嗎？」
「反正你們只要想到將來的事就不安，自己什麼都決定不了。反正就安於現狀走一步算一步了。」
（並木老師：為什麼要做到這種地步？）
（為什麼要把自己逼上絕境？）
「如果教師自己動搖了該怎麼辦？這樣的話，會被學生們看不起的。您在剛成為老師的時候，不也懷著不輸給任何人的理想和熱情。不是嗎？」
（並木老師無言）
（進籐光：我們為什麼要讀書呢？之前老師說過吧，不管怎麼學習就算進了好的大學、好的公司也沒有任何意義。那麼，我們為什麼非要讀書不可呢？）
「你們給我好好覺醒吧。還不明白嗎？讀書，不是非做不可的事。而是想要去做的事。今後你們可能會碰到很多很多你們不知道的事。也會碰到很多你們覺得美好的、開心的、不可思議的事物。這時候做為一個人，自然想瞭解更多，學習更多。失去好奇心和求知慾的人，不能稱為人，連猴子都不如。連自己生存的這個世界都不想理解。還能做什麼呢？不論如何學習，只要人活著，就有很多不懂的東西。這個世界上有很多大人好像什麼都懂的樣子，那都是騙人的。進了大學也好，進了好公司也好，如果有活到老學到老的想法，那就有無限的可能性。失去好奇心的那一瞬間，人就死了。讀書不是為了考試，而是為了成為出色的大人。 」
（馬場久子：老師為什麼要對我們那麼嚴厲呢？為什麼老是做些欺負我們的事呢？）
「你們能想像嗎？這個世界上還有很多事情，比我對你們做的更加過份。人只要活著，就永遠有『欺負』這個詞。為什麼？因為人就是一種能在欺負弱小中獲得快感的動物。能和壞人、強者硬碰硬的人，只有在電視劇或者漫畫中才能看到，現實生活中幾乎沒有。重要的是，將來自已碰到這種被欺負的事，你們能夠掌握、應對的忍耐力和解決方法。你們中間也許有人已經掌握了這種方法也說不定。」
（神田和美：是不管何時都要有站在自己這邊的朋友嗎？）
（真鍋佑介：老師為什麼有兩年的時間去了再教育中心？聽說是因為把學生打成重傷？)
「因為那孩子對我這樣說：為什麼不能殺人？這個孩子腦子又好、體育又好，身材也非常高大，班裏的人都非常怕他。事實上他盯上的同，都一個個被他欺負過。還有人因此自殺未遂。但他毫不反省，這麼說了，『為什麼，不能殺人？』。他知道這個問題問出來的話，大人們也無法回答他。所以我回答了他，讓他知道了別人的痛楚，大家都是和自己一樣活生生的人，不管是誰，都有你所不知道的了不起的人生。每個人都擁有的家庭、愛、夢想、希望、回憶、友情、任何人都沒有權力剝奪。 反之，誰都沒有權力給予他人苦難、痛楚、悲傷，所以不能殺人。你們也有可能犯錯，所以希望你們銘記在心，犯了罪的人一定會被捕，就算能逃過追捕，一輩子也會活在罪惡感中，被周圍的人冷落，到死也是孤單一人。已經沒有一件值得開心的事了，永遠都不可能得到幸福。」
（神田和美：老師說過的，這個世界上能獲得幸福的人只有6%，這是為什麼？）
「這是事實，沒辦法啊。」
（神田和美：我認為不是這樣的。）
「為什麼？」
（每個人都有屬於自己的幸福。大家都是不同的人，在這裡的24個人就有24種不同的幸福，不是嗎？有人只要能踢足球就感到幸福，有人只要和喜歡的人在一起就感到幸福，所謂的幸福，不是他人決定的，而是自己決定的。我認為，這裡的24個人，每個都能得到幸福。）
「如果你能一直有這樣的想法就好了。」
（神田和美：老師，我有個請求，請您說真話吧。）
「什麼真話？」
（老師其實是個好老師，對吧？你看，獅子不是也會把自己的孩子推下山谷嗎？和那一樣，您也是故意扮惡人，對我們做很過份的事情，目的是要讓我們變的更堅強。）

第十一集
「不要說那麼無禮的話。」
（耶？）
「我從來沒有覺得我的作法是錯誤的。」
（並木老師：24 小時裡，難道你連睡覺的時間也犧牲掉去看顧著孩子們嗎？非常在意> 自己的嚴厲，會不會傷害到孩子們，會不會太亂來，是吧？所以，為了怕發生什麼事情的時候，能隨時保護孩子們，才這樣做。為什麼不跟我說呢？我就那麼的靠不住嗎？）
（對並木老師說）「我，從來沒有想過自己是個很好的老師。怎麼樣的老師才能叫做好，我現在還不知道。」
（對六年三班學生說）「你們也該清醒了，人生有不安是理所當然的，重要的是，不可以因為這樣失去自信，說些不著邊際的謊話傷害別人。例如，人死了以後會怎麼樣誰也不知道， 有人說會上天堂，相反也有人說會下地獄，那些都是胡說八道。 誰都沒去過怎麼會知道？不知道的東西，不必裝作一副瞭解的樣子接受。比起那個，更應該去想想現在。可以想像嗎？我們的周圍，有許多美好的事物。夜晚裡無數的星星在閃耀著，身邊也許會有小蝴蝶在飛舞著。來到街上，會聽到初次聽到的音樂，能和很出色的人相遇也說不定。平時不太留意的景色隨著時間的流動而變遷，也會有很多令人驚喜的事物。這些重要的東西，都要好好的張開眼睛看清楚，豎起耳朵聽清楚，全心的去感受，這就是所謂的生存。」
「如果現在還沒有明確的目標的話，就去學習。12 歲能做的事只有用功學習，然後進中學。去國中也好，去高中也好，只有現在才能做到的事很多很多，不要忽略眼前而一味考慮以後的事。如果一直這樣的話，怎樣也不會有所作為的。」
「現在還沒有具體的目標的話，就去學習吧。努力的去做只有 12 歲的現在才能做的事情。然後，去上中學。」
（並木老師：為什麼一定要辭退這麼優秀的老師呢？阿久津老師是把自己當做自己的牆壁，然後再跨越自己，沒有碰過壁的孩子面對挫折都是軟弱的，現在的大人都不願意做這面牆壁，所以孩子才這麼軟弱。孩子們會立刻忘記我，卻永遠不會忘記阿久津老帥。
真正該辭職的不是像我這樣的教師嗎？我們這樣年長的人，不是應該保護像阿久津老師這樣有作為有理想的人嗎？因為大人的行為太醜陋，孩子才會走上歪路。）
（天童老師：老師為什麼這麼努力？為什麼這麼熱愛教師的工作呢？）
「 因為教育會創造奇跡。在孩子們的成長過程中，會有我們想像不到的美好奇跡發生。」
（會不會被認為是好老師都無所謂了。那種事，讓10年、20年後的孩子們去決定吧！）
「你好像也變的有點像個教師了。」
（六年三班對阿久津老師唱的驪歌）
當我仰望您，就會感受到珍貴的恩情
一晃多少年了，當我站在我們的校園
回想起來，真是時光荏苒，而分別就在眼前
再見了，我們彼此友愛，那日積月累的感情
即使分開之後也千萬不要忘記
是您的不斷鼓勵讓我立身揚名
而分別就在眼前，再見了
早已熟悉朝夕苦讀
如螢火般美麗，如白雪般美麗
一刻也不會忘記，那些流逝的歲月
而分別就在眼前，再見了

「你們要一直感傷到什麼時候啊？這裏已經不是你們該待的地方了，趕快去上中學！」
（和美：老師無論如何都會繼續當老師吧？）
「當然。」
（老師，你知道Aloha有很多意義，有hello，goodbye，還有......）
「I love you」
（老師，aloha!）
（阿久津老師轉頭看著神田和美離開的背影，周圍燈光漸漸變得明亮，老師的眼神也變的柔和，慢慢露出了美麗的微笑。）
為避免讀者踩到雷，特別篇的台詞請反白閱讀。

特別篇一 墮天使
「太過單純的想法，會對別人造成困擾，甚至會傷害到別人。」

特別篇二 惡魔降臨
（對真鍋佑介說）「你給我清醒一點，你做的事，只是逃避現實而已，你做這種自欺欺人的事是準備怎麼樣啊？」
（但是老師你說.......）
「我是說如果有兩種選擇，又不想選擇其中任何一種的時候，就要去尋找第三條路。雖然嘴巴說說很容易，但也許這種東西是很難找到的。即使找到了，會有辛酸痛苦的未來在等著你也說不定。但如果朝著自己認為正確的道路前進的話，『當時那樣做的話就好了』，就不會這樣後悔了。總有一天周圍的人會明白的，不，會有一種『即使周圍的人不明白也沒關係』的覺悟，這樣的話人就會變的堅強。為了去尋找這樣的第三條路，人類有這樣的頭腦，自己說謊，什麼都不做的話，就沒有必要做人了。」
「這個孩子被欺負的話會怎麼辦？這個孩子會成為我的朋友嗎？不行，也許男孩子很脆弱的。要選目標的話，還是堅強一點的孩子好。在這裡面最堅強的孩子是誰？也許是這個孩子。」（電腦螢幕上出現神田和美的資料）
（進入六年三班教室前）
「希望我的做法沒錯，希望24個人全員都順利畢業。無論做什麼事，我都會保護我的這些孩子們的。」
「太天真了，這種表情的話還不夠。」
（女王漸漸轉為魔鬼般的表情）

穿西裝注意事項

關於男士西裝

單排釦

一般場合所穿之西裝。

雙排釦

正式場合、晚宴場合所穿，平時穿著絕不適宜。

4 顆釦

一般場合所穿。

6 顆釦

喜宴、辦公場合穿。

8 顆釦

死人、或家裡死人、參加喪禮才穿。（一般店家在促銷的西裝，屬於此類！快翻翻看自己的吧！不過別緊張真的多了釦子，拆掉就行）

後面有開尾

歐美式西裝。後面無開尾：中式場合所穿的西裝。

領口處有開線

法國原製，品質較好，用來別花、別徽章的。領口處無開線：其他國製。（大家可能很難想像，去「大」西服店看看好了）

袖後有釦

原先設計來當作備用之用，現變為裝飾用。

• ２顆釦：仿冒西裝。
• ３顆釦：標準西裝。
• ４顆釦：死人專用。

外套袖子比襯衫長

苦命

襯衫比外套袖子長

較為輕鬆活潑。 （別懷疑！我沒打錯！有典故的！）

• 領帶要戴在皮帶環之上，不要太長。

• 領帶夾夾在３～４釦間。

  材質：１﹒白珍珠；２﹒小鑽類。

  左夾－正式

  右夾－晚宴

• 搭配之鞋、公事包的顏色：黑、咖啡。搭配之襪子的顏色：黑色（只有一個顏色！）

關於領帶

線型模式

斜條紋、直條紋、橫條紋

1. 正式場合
2. 報告、專案
3. 高級主管

花式款式

適用女性較多的場合，具柔感。

1. 立體：就是規則重複的花紋
2. 不規則花型：想向一下畢卡索的畫

點狀式款式

具延伸性的概念。

1. 學術性場合
2. 文藝性場合

變形蟲款式

具跳躍、活潑、激勵效果。

其他注意事項

1. 有一類領帶屬於其他類，藝人所戴之領帶較亮、色澤較高。
2. 買領帶切忌不要有所謂的「時尚風」。如上面打滿２０００和英文的字 樣，超俗。
3. 男人喜歡戴卡通型領帶的話，代表他很花心。（哈！這點非常準喔！不想被知道自己花心的話，卡通領帶藏好！）

諾亞方舟？史上最強的潛水艇？！

一直以來，諾亞方舟的神話都是眾人注目的焦點，到底有沒有？能不能？我們來看看好了。 水兮滔天！ 舊約聖經創世紀第七章17-23︰「洪水氾濫在地上四十天，水往上長，把方舟從地上漂起。水勢浩大，在地上大大地往上長，方舟在水面上漂來漂去。水勢在地上極其浩大，天下的高山都淹沒了。水勢比山高過十五肘，山嶺都淹沒了。凡在地上有血肉的動物，就是飛鳥、牲畜、走獸，和爬在地上的昆蟲，以及所有的人，都死了。凡在旱地上、鼻孔有氣息的生靈都死了。凡地上各類的活物，連人帶牲畜、昆蟲，以及空中的飛鳥，都從地上除滅了，只留下挪亞和那些與他同在方舟裡的。」 創世紀第七章11節︰「當挪亞六百歲，二月十七日那一天，大淵的泉源都裂開了，天上的窗戶也敞開了，」 第八章13-14節︰「到挪亞六百零一歲，正月初一日，地上的水都乾了。挪亞撤去方舟的蓋觀看，便見地面上乾了。到了二月二十七日，地就都乾了。」 嗯...看來這次的大屠殺沒死五千萬也有四千萬.... 洪水在40 天內暴漲到高過山（普世洪水的標的物當然是標高8848公尺的聖母峰，上帝豈能裝死沒看見？）十五肘（8公尺），我們可以知道全世界所有冰層溶化後可以讓海水上升近百公尺，也就是說神話中這些多出來的水量可以讓原本的水面從原海拔100公尺飆升到8856公尺，淨高度8756公尺，以球體體積公式算之，地球半徑有6370000公尺，水體積就有4468595950583549838立方公尺，一立方公尺的水有一噸重，故有446.8京公噸（京耶?夢幻單位第一階）.... 哪來的水？現在地球總水量有14.6兆公噸，要去哪生出這三十幾萬倍的水？ 拿巨大的鑽石壓醬菜，此之謂也。 而且我們也知道諾亞並不是40天下完雨就出方舟了，洪水從二月十七開始，一直到隔年二月二十七諾亞他們（除了一隻鳥以外）才正式離開方舟，猶太曆法平年是354天，故方舟生活剛剛好365天，一整年的苦日子....諾亞一家人想必印象深刻吧...... ===方舟的尺寸？世界最大的沙丁魚罐頭！=== 舊約聖經創世紀6-15、16這麼說︰「方舟的造法乃是這樣：要長三百肘，寬五十肘，高三十肘。方舟上邊要留透光處，高一肘。方舟的門要開在旁邊。方舟要分上、中、下三層。」 諾亞方舟通用的尺寸說法是長一百二十五公尺、寬二十二點五公尺、高十六公尺，因為是方舟，故假設視同長方形，此時總體積四萬五千立方公尺，最大排水量（水淹到甲板上，就當它是潛水艇）也就是四萬五千噸。 木頭作的底能不能支撐那四萬五千噸的水壓還是個問題勒? 船底每平方公分最大承受水壓是1.6公斤，如果木頭受不了的話立刻就會變成諾亞大棺材了。 因為分三層，每層2812.5 平方公尺，三層合計8437.5平方公尺（甲板...有誰想試試看被220公厘的大雨澆上40天的嗎？），一個人光是睡覺就得花上1平方公尺（粗估200*50），整個方舟都拿來給人睡大概也只有八千多個人，若是大家一起用站的，那麼每人大概可以只需要50*50的菱形，可以塞上六萬七千五百人，每個人算個60公斤，大約4050噸?嗯??輕輕鬆鬆。 只是還真虐待人啊??給擺站（滿清時代的酷刑）了這麼久到底還能活剩下幾個勒.... 其他動物的情形如何？我們以現存世界最大的陸上動物非洲象來作例子（藍鯨就免了吧，剛出生的幼體就七公尺長...= =），雄非洲象身長7.5公尺，高3.3公尺，諾亞方舟十六公尺船身分三層，每層五公尺多，塞得下去，只是要讓他進去的話也得有個快四公尺高的大門，或者是能吊起五至六噸重的起重機...啥米？斜坡？你是希望翻船嗎？ 看來只剩下在船旁邊開一個四公尺高的門，這個門因為後來還要打開，必然會成為結構上漏水的地方（氣密閘門？想太多），所以一定要在吃水線上，這下子船高16公尺中只剩下12公尺能泡水，排水量銳減為33750公噸，現在世界上最大的船是八十萬噸級的油輪，倒是可以用來試試看能不能放上世界上所有的生物。 為了讓方舟有12公尺的最大吃水線可用，大象只能放最上一層，否則每往下一層就還得打通個至少7.5公尺長的大洞讓牠們過去，又少掉一些空間，而且擺站後的生物還有可能不小心從那個洞掉下去，大概又得作幾塊板子來蓋住.... ===拉撒睡！世間最苦命的阿信集團就在這裡！=== 方舟的生活問題還不止於此，各種生物有各種生物不同的飲食，某些生物的食物就是其他生物，諾亞一家八個人還得注意這上百萬種生物不至於互吃...壓力真是非人所能想像啊?若不小心的話，搞不好上方舟的物種剩不到1%就糗大了。 吃了當然要拉，這些生物拉出來的屎尿當然不會自己清，諾亞一家人只好苦命的一個人分上1054平方公尺的範圍努力的在一群擠到爆的禽獸群中清那些屎尿，而且要連幹一整年........阿信都沒這麼慘，請各位給予同情的掌聲... 生存空間也是個問題，擺站的方法連擺上一年，耶和華大概會被動物保護團體罵沒人性，能存活的生物大概也沒剩多少，為了利用空間，空間配置當然得立體化（又得增加重量了）。每大層又分三小層，下層最大的動物與陸上獸類，中間一般禽鳥類與小型獸類，最上層昆蟲與小型鳥類，然後就可以看到鳥屎老鼠屎如下雨般灑在老虎獅子頭上....大象屎一傢伙砸在某倒楣動物頭上（沒辦法?人家出口比較高）.....看來會造成日後種族間的食物鏈大概就是要報今日這個老鼠仔冤。 睡覺的時候更慘，大象之類的巨獸絕對不能躺，一躺就壓死一票，翻身又多壓死一票，只好連站一年，據清朝酷刑擺站的資料，人頂多只需要一個禮拜就差不多了，我們可憐的動物們站了一年...... ===等啊等啊！吃什麼？=== 既然是要住上一年，食物當然要先準備好，以非洲象來說一天必須攝取體重5% ?6%的食物，換算成人類的話是3公斤（多了點），假設不需要水（反正外面水多），那麼一年下來所需要的食物量就是18.25倍體重的量，若假設所有動物的食量都差不多，那麼糧食數量就得是總生物重量的十八倍，若考慮到某些動物可以吃少一點，那麼我們就縮水一下給它十四倍好了，加上生物重量「不得」超過最大總排水量（漏水也不管了，叫大象用鼻子抽水就是了）四萬八千噸，可載生物總重量縮減為3200噸，光是七對非洲象就重達98噸...看來大家還是先減個肥再進去好了。 問題是，食物有重量，當然也有體積，這些東西該堆在哪？最後我們可以發現諾亞方舟其實是沙丁魚罐頭，就算沒沙丁魚的地方也塞滿醬料。只是這些「醬料」的佔地絕對比「沙丁魚」多上許多。 ===民之所「慾」！=== 一整年的時間，動物們換毛的換毛、交配的交配，想來出方舟的時候必然已經生養眾多，恭喜恭喜。不過要注意的是，方舟已經夠擠的了，千萬別在方舟上生，免得讓這沙丁魚罐頭更加雪上加霜。 ===回家?？=== 洪水過了，該回家了，這下子大家都要煩惱了，獅子老虎蟑螂老鼠也就算了，澳洲來的無尾熊與袋鼠，中國大陸的貓熊，來自美洲的美洲野牛，這些動物該怎麼回家？看來得用飛的了....此時腦袋裡面不禁浮現︰「宇宙，人類的終極邊疆，星艦諾亞號就是為了要繼續探索這全然未知的世界，尋找新生命，和新文化，勇敢地航向人類足跡從未踏至的領域....」 上吧！星艦諾亞號！航向未知的宇宙洪荒！！！

心情不好多吃香蕉

德國營養心理學家研究發現，愉快的情緒，與大腦一種叫5—羥色胺的物質有
關，而香蕉則含有這種能幫助大腦產生羥色胺的物質，這種物質不但
能促使人的心情變得快活和安寧，甚至可以減輕疼痛，又能使引起人們情緒不佳的激
素大大減少。

因此，狂躁和抑鬱症患者以及其他心情不好的人應多吃些香蕉，以使大腦產生足
夠的5—羥色胺，從而減輕其悲觀壓抑的程度，甚至使不佳的情緒
自然消失。

---from "管理員" <bigpapaya@bigpapaya.com> news://451d756a@my.newsgroup.la

愛人可用鼻子找=

一項最新研究表明，人類挑選配偶分兩個步驟，第一層是選擇面部特徵與自己相
近的人，第二層也是最重要的一層，是要篩選出氣味與自己不同的
人。因此科學家認為不光是情人眼裏出西施，鼻子也能幫你找到心中的“愛人”。

這項研究由英國利物浦大學的克萊格·羅勃茨領導進行。研究人員共招募了92名
女性志願者和75名男性志願者。

隨後研究人員讓女性志願者聞一下數位男性志願者的衣服，挑選出最喜歡的味
道。結果表明，女性願意選擇在氣味方面與自己相異的男性。

克萊格·羅勃茨和他的同事們認為，氣味上的相異能夠從根本上杜絕近親繁殖的
危險，同時也有利於優生。

---From: "管理員" bigpapaya@bigpapaya.com news://451d756a@my.newsgroup.la

拍馬屁成為新行當

對別人由衷的、恰如其分的讚賞之聲，真猶如天國裏的妙音，甜蜜無比。在東京的一條繁華的大街上，25歲的小山宇和23歲的水野健打開他們的工
具：一塊大大的布告(上面寫著奉承屋，每分鐘100日元)、鮮紅的汗衫(標明他們是職
業奉承者)和一張厚臉皮，小山問涌來的人潮：“最近你被人奉承
恭維過嗎？”水野接著說“感覺一下你潛藏的魅力吧，放縱一下自己。”

一個名叫林妙子的女學生悄悄地走過去，聲稱要試一試，小山和水野立即就進入
了角色，把妙子與一個日本著名的搖滾歌星相比，讚美她有著非凡
的時尚感覺，告訴她，她讓人著迷。他們中的一個問道：“你的眼睛像鑽石一樣美
麗，有多少克拉？”

小山和水野這兩個小夥子有著靈敏的反應、恰到好處的恭維、說一點反話或是俏
皮話再加上滔滔不絕的讚美之同，所以很快就吸引了一群人，於是
他們就展開了一流的恭維才能，生意異常火爆。

小山和水野說，有一次他們到一個職業學校時得到了靈感，於是就開始從事這個
職業，他們兩個人覺得有些共同點.那就是儘管受到了大學教育，
但找不到滿意的工作，他們兩個都有一種樂觀的精神，喜歡讓別人高興。同時他們意
識到他們的朋友即使有工作也覺得不開心，工作壓力也很大，既然
所謂的勝利者都有這么大的壓力，小山和水野就覺得應該做一點事提高人家的士氣，
於是就成立了“奉承恭維公司”。

---from "管理員" <bigpapaya@bigpapaya.com> news://451d756a@my.newsgroup.la

宇宙間還存在全新的未知粒子嗎

過去100多年來，質子、中子、電子等基本粒子陸續被發現。面對這些成績，有人甚至說，宇宙間的基本粒子被發現得差不多了，即使有，也可以用現有的理論解釋，因而不會給人們帶來太大的驚奇。不過，在日本工作的一個國際科學家小組最近的新發現有可能推翻這一預言。
據報道，在美國芝加哥舉行的國際會議上，該小組宣佈發現了一種用現有理論無法解釋的物理現象，這一現象表明可能存在全新的未知粒子。如果這一發現得到進一步驗證，有可能導致有關基本粒子新理論的誕生。
研究人員用日本文部科學省高能加速器研究機構的“B介子工廠”加速器讓電子和質子以近於光速的速度相撞，製造基本粒子“B介子”和“反B介子”。在1.5億對“B介子”和“反B介子”中，科學家發現有68個“B介子”衰變後“電荷宇稱”破壞測量值違反了“標準理論”的預測。
目前，關於基本粒子的最被認可的理論是“標準理論”。它約在30年前確立，現已發現的基本粒子都可以根據這一理論來進行解釋。“標準理論”認為，物質由夸克和輕子組成。夸克構成原子核，原子核周圍是屬於輕子範疇的電子，兩者合起來組成原子，原子又組成分子。這些粒子通過4種不同的力即強力、弱力、電磁力和萬有引力發生作用。
發現現有理論解釋不了的現象，往往預示著科學理論將出現新的突破。比如，100多年前，科學家曾發現光速不變現象和光電效應，這些現象都無法用當時的理論解釋，直到新的理論相對論和量子論誕生後才獲得圓滿解釋。因此，尋找“標準理論”解釋不了的現象成為一些物理學家的研究重點之一。
愛因斯坦的相對論既可以解釋牛頓力學能夠解釋的現象，又可解釋一些牛頓力學解釋不了的現象。類似的，一些科學家也在嘗試在包含“標準理論”的前提下實現理論突破，他們提出了“超對稱性理論”的假說。根據這一假說，宇宙間還應當存在與普通基本粒子相對應的一族新粒子。科學家這次發現的68個“怪異”的“B介子”很可能預示著存在未知新粒子。如果這一推論能被證實，那麼就預示著將有一個新的基本粒子理論誕生。
“B介子工廠”是世界上性能最強的加速器之一，可以製造大量的“B介子”和“反B介子”。“B介子”是基本粒子的一種，是科學家重要的研究對象之一。科學家已經利用這一裝置做出一些有價值的新發現。
這一研究小組計劃3年後把觀測數據由68例增加到300例，並提高統計精確度，進一步確定該現象是否動搖了“標準理論”。

十字架上的自由人

前言﹙轉載自：http://www.smrc8a.org/smff/series02.htm﹚

人的，請還給人；耶穌的，請還給耶穌．．．．．．

魯迅對基督教曾經說過一句話：人最大的罪，不是釘死了一個神，而是因為他們釘死了一個人。真是沒有再準的了。

在耶穌的年代，羅馬帝國如日中天，一如今日之美帝。當時，耶穌所屬的族群──猶太人，是一個到處受排斥、奴役和殖民的民族。在這個具體脈絡下，耶穌作為一位導師的出現，作為一個木匠兒子的出現，作為一個「人子」，作為一個個人，在這具體的環境脈絡下，到底作何理解？值得討論和思考。

近年《達文西密碼》、《猶大聖經》等的討論，引起非常多爭議。然而，即使在現存最主流版本的新約聖經裡面，我們都見到：

耶穌說，不要相信那些祭師和法利賽人；他叫有錢人把財產都分出去，富人不肯，他便說，財主要上天堂難過駱駝穿針孔；他搗毀借教堂來做生意的人的生產工具；他在一個羅馬人（殖民者）統治一切的地方，於公眾場所聚眾阻街宣稱世上有另一個王國、另一套法律；他指斥權貴斂財；人家問他是否應交稅，他說凱撒的歸凱撒，上帝的歸上帝；他說，與身邊最弱小的人一起，便是與神在一起；他說，你用什麼呎量人，別人便用什麼呎量你；他聲稱自己將不會帶來和平，而會帶來戰爭?

來聽他說話的，大都是窮人；他的門徒，許多都是社會上的基層。可想而知，這個演說家在當時的意義；也可想而知，為何羅馬人要除之而後快。

聖經裡有許多場景，我們見到耶穌在做的是如何撇開現世的價值、習俗、慣例、傳統、社會等級來思考並實踐：一個人如何面對這個世界，如何面對這世界的不義，如何與其他人有一個善的相處，如何嘗試改變這世界的不善。

在我們的世界裡，也的確有許多個人在做著這些那些，不管你是否同意他的方法，他們也都在努力地嘗試靠自己的力量，去做一些改變，去堅持一些信念。每個人都有自己的十架，尤其是在一個以各種手段禁制自由的地方，這十架更為沉重，但它卻代表著自由。自由，是靠我們一步一步地爭取回來的，不是靠別人施捨得來的。自由，並不輕快，而是一副沉重的十字架。

這組影片裡面的主角們，都不是基督徒（耶穌當然也不是一個基督「徒」），也都各自自發地扛起了這副沉重的十架，為自己和其他人而戰。

把這些強調個人能動性的影片，與重新思考聖經的影片放在一起，有兩重意義：

第一重意義，就是把耶穌的還給耶穌。耶穌是人子，他的故事，是一個人的故事；生而成人的意義，就是告訴所有人，人亦可為之，而不是只會仰頭望神打救。或者就是因為太多人只會迎望神明打救，因此沒有人救耶穌，所以他必須被釘死。可惜一個羔羊的犧牲，並不能讓大家停止為安逸而進食以革命者的頭臚所換來的血饅頭，並以為可醫病，或者是場盛宴。

第二重意義，就是把能動性／信念／尊嚴等這些具有神聖意味（超越物質生存意義）的能量還給人──每個個人在改變世界的過程中都扮演著一定的角色。當然，我們不是個人主義者，單靠個人不能改變堅如磐石的社會結構，我們需要集體的力量；但，如果集體只是由失去能動力和信念的個人所組成，這個集體也就只會變成一大堆被動員的人，即使世界變天，人也仍然只能接受新領導代替他們說話和為他們設定遊戲規則。

不過，不論大家怎樣去爭論釋經的問題，有一點，我可以確信無人會反對：這個不斷公開挑戰權威的耶穌，並沒有教我們在一個苦難的世界中，做一個安逸之人。

大家可以認為這是宗教討論，但我認為，任何的宗教討論，如果想有意義，就離不開社會討論；任何的社會討論，如果失去宗教所關注的「信念」，就會流於空談，也會失去推動這個世界的力量。

「揭開第六印的時候，我又看見地大震動。日頭變黑像毛布、滿月變紅像血，天上的星辰墜落於地，如同無花果樹被大風搖動、落下未熟的果子一樣，天就挪移、好像書卷被捲起來。山嶺海島都被挪移離開本位。

地上的君王、臣宰、將軍、富戶、壯士和一切為奴的、自主的，都藏在山洞、和巖石穴裏。向山和巖石稅;倒在我們身上罷、把我們藏起來、躲避坐寶座者的面目、和羔羊的忿怒，因為他們忿怒的大日到了，誰能站得住呢。」──啟示錄第六章12-17節

「這個世界，要有公平，才有和平。」──mona, 一個反世貿的小朋友。我們今年一月在反世貿被捕者絕食抗議的集會上遇見她。

--Himitsu 14:14 2006年十月9日 (HKT)

耶穌的說話,總是令當時的人覺得很張狂的、不堪入耳的

From: http://www.xanga.com/himitsuhimitsu

馬太福音9章

2 有人用褥子抬著一個癱子，到耶穌跟前來‧耶穌見他們的信心，就對癱子說，小子，放心罷‧你的罪赦了‧

3 有幾個文士心裡說，這個人說僭妄的話了‧

4 耶穌知道他們的心意，就說，你們為什麼心裡懷著惡念呢‧

5 或說，你的罪赦了‧或說，你起來行走‧那一樣容易呢‧

6 但要叫你們知道人子在地上有赦罪的權柄，就對癱子說，起來，拿你的褥子回家去罷‧

耶穌的說話，總是令當時的人覺得很張狂的、不堪入耳的， 那些令人覺得容不下的說話，往往就是因為它正正點中自己心中認為理所當然的價值觀 把挑起自己內心不安的「錯」歸究於說這些話的人？還是把它轉化為一個讓自己認識自我、面對自我拆毀並重新建立新我的機會？

馬太福音9章

20 有一個女人，患了十二年的血漏來到耶穌背後，摸他的衣裳繸子‧

21 因為他心裡說，我只摸他的衣裳，就必痊愈‧

22 耶穌轉過來看見他，就說，女兒，放心，你的信救了你‧從那時候，女人就痊愈了‧

在當時的社會，女人無論正常或不正常的出血，都是不潔的，並會把任何所接觸到的人和物都變成不潔這個女人是untouchable的，而她竟然出街混在人群中。不知有沒有唔覺意掂到人，還主動觸摸了一個男人，把「不潔」傳播，實在是罪無可恕。 耶穌卻讚賞她﹙不違守要待在自己床上的社會規範﹚，並以「不潔的接觸」這個動作來醫治她。

馬太福音15章

22 有一個迦南婦人，從那地方出來，喊著說，主啊，大衛的子孫，可憐我‧我女兒被鬼附得甚苦‧

23 耶穌卻一言不答‧門徒進前來，求他說，這婦人在我們後頭喊叫‧請打發他走罷‧

24 耶穌說，我奉差遣，不過是到以色列家迷失的羊那裡去‧

25 那婦人來拜他，說，主啊，幫助我‧

26 他回答說，不好拿兒女的餅，丟給狗吃‧

27 婦人說，主啊，不錯‧但是狗也吃牠主人桌子上掉下來的碎渣兒‧

28 耶穌說，婦人，你的信心是大的‧照你所要的，給你成全了罷‧從那時候，他女兒就好了‧

「迦南人是狗」是當時社會的價值觀，連門徒都覺得不應該理睬這婦人。 但這婦人不少看自己，並從另一個角度去詮釋這種觀念，得到耶穌的讚賞、釋放

我們讀聖經時，很多時把焦點集中於耶穌「有憐憫」「有能力」「有權柄」..... 但耶穌的精神、祂要我們學效的、祂鼓勵我們做的是什麼？ 不正是跳越社會價值觀的框框，挑戰不公義的傳統、制度，以「另類」的角度去看事物嗎？

要注意別太過輕易認為自己能分辨公義與不公義，總要對社會/教會/個人的言行信念抱醒察的態度 不足一百年前﹙甚至現今﹚，性別不平等、種族不平等、階級不平等、強勢者行使暴力....還被視為理所當然的﹙而且還往往利用「上帝的心意」來合理化﹚ 亦要注意「合法」/「合道德」不代表「公義」；「守法」/「衛道」不代表「行公義」

Kiss阿漢屁股

回應:聖經是可信的! 天國是神所默示(聖經)

今天早上，有人毃門，我開門後見到一對衣著光鮮的男女。

那位男子首先說話：Hi! 我係約翰，呢位係瑪莉。

瑪莉：Hi! 我地尼係想邀請你同我地一齊Kiss阿漢既屁股。

我話：乜話？你講乜鬼啊？ 阿漢係乜水？ 我又點解要Kiss佢既屁股啊？

約翰：如果你Kiss佢既屁股，佢就會俾一百萬你，但如果你唔咁做，佢就會丙獲金既你。

我話：乜話？

約翰：阿漢係一個億萬富翁兼慈善家，你依家住緊呢一個小鎮就係佢建設同擁有架啦。佢乜野都有能力做到，而佢依家想做既野就係送一百萬俾你，但係事前你必須要Kiss佢既屁股先。

我話：聽尼都唔make sense既，點解．．．．．．

瑪莉：你係咩人可以質疑阿漢呢？ 乜你唔想要一百萬咩？ 乜Kiss一下阿漢既屁股唔值一百萬咩？

我話：都好既，如果係合法既話，但係．．．．．．

約翰：咁就跟住我地尼去Kiss阿漢既屁股啦。

我話：你地係咪成日都Kiss阿漢既屁股架？

瑪莉：係啊，成日都會啊．．．．．．

我話：咁佢俾左一百萬俾你未？

約翰：啊．．．．．． 仲未啊。因為你要離開左呢個鎮，你先至會收到呢筆錢架。

我話：咁點解你唔離開呢個鎮？

瑪莉：阿漢未叫你離開前，你係唔可以離開架，否則佢會唔俾個筆錢你，而且仲會丙你丙到嘔電架!

我話：你知唔知道有人Kiss過阿漢既屁股又離開左本鎮，而又得到個筆錢既呢?

約翰：我阿媽Kiss左阿漢既屁股已經有好幾年，佢係舊年離開左本鎮，我好肯定佢已經得到左個筆錢。

我話：之後你仲有冇見過佢？

約翰：當然冇! 阿漢唔比架。

我話：既然你從來未同一個得到筆錢既人傾過，咁，有乜野令到你咁肯定佢將來會俾一百萬你？

瑪莉：Well，佢0係你離開前就已經一直俾一D錢你架啦，你或者會升職，加薪，或者會玩Lotto時會贏錢，又或者你會0係街上執到二十蚊。

我話：呢D野又同阿漢有乜關係喎？

約翰：有架。

我話：對唔住，越聽就越似係一個騙局。

約翰：但係我地講緊係一百萬喎! 仲有記住，如果你唔去Kiss阿漢0既屁股，佢會丙獲金俾你慢慢嘆喎!

我話：或者我可以見見阿漢，等我可以問個清楚．．．．．．

瑪莉：冇人可以見阿漢，冇人可以同佢講野0既。

我話：咁你地點Kiss佢0既屁股？

約翰：有時我地一邊幻想住佢個屁股，一邊飛吻;有時就去Kiss阿嘉0既屁股，佢會

作為中介人，傳俾阿漢。

我話：邊個係阿嘉？

瑪莉：我地0既朋友尼架，係佢教我地關於Kiss阿漢屁股0既事架!

我話：咁你就相信佢0既話，有一個叫阿漢0既人，同如果你去Kiss佢0既屁股0既

話，佢就會獎賞你？

約翰：Oh no! 阿嘉有一封阿漢幾年前俾佢0既信，可以解釋一切。我有一份copy，你自己睇睇。

在卡爾的卓上．．．

(1) 吻阿漢的屁股，他就會在你離開本鎮時，給你一百萬。

(2) 有節制地飲酒。

(3) 丙那些和你不同的人。

(4) 適當飲食。

(5) 這封信是由阿漢所口授。

(6) 月亮是由芝士所造成。

(7) 所有阿漢所說的話都是真的。

(8) 如廁後洗手。

(9) 不要飲酒。

(10)將小燻腸放在蛋榚上一起食，不要伴入佐料。

(11)吻阿漢的屁股，否則他會丙你丙到嘔電。

我話：D字睇尼係寫0係阿嘉0既信紙上0既？

瑪莉：阿漢個時冇紙嘛。

我話：我有個直覺，呢D字係阿嘉寫0既。

約翰：當然!不過係由阿漢親自口授0既。

我話：乜你唔係講過，冇人可以見到阿漢0既咩？

瑪莉：依家尼講，冇錯係，但係0係好多年前，佢係會見人0既。

我話：你講過阿漢係一個慈善家，佢究竟係乜鬼慈善家，竟會主張丙一D同佢唔同0既人0既？

瑪莉：呢個係阿漢0既想法，而阿漢永遠都係0岩0既。

我話：點解你會咁認為？

瑪莉：因為信中第七項話 <所有阿漢所說的話都是真的。>

我話：但係或者所有野都係阿嘉所作出尼0既呢!

約翰：冇可能! 第五項話 <這封信是由阿漢所口授。> 另外，第二項話 <有節制地飲酒。>，第四項話

<適當飲食。>，同埋第八項話<如廁後洗手。>，所有人都知呢D全部都係正確，所以其他個幾項都一定係同樣正確0既。

我話：但係第九項話 <不要飲酒。>，好明顯同第二項有矛盾喎;另外, 第六項話 <月亮是由芝士所造成>好明顯就係錯架啦。

約翰：第九項同第二項根本就無矛盾，第九項係用尼靖清第二項。至於第六項，你又未去過月球，你點可以咁肯定？

我話：科學家已斷定月球係由岩石．．．．．．

瑪莉：但係佢地唔知道個D石頭可能係0黎自地球又或者係外太空呢，所以月球都係由芝士組成。

我話：我唔係專家，但月球係地球一部份已有定論。更何妨，唔知道D石頭0黎自邊度並唔係等於月球就係由芝士所組成。

約翰：Aha! 你0岩0岩承認科學家係會犯錯0既，但係我地知道阿漢係永遠都是對的!

我話：0下？ 佢永遠都係對0既？

瑪莉：當然! 第五項係咁樣講。

我話：你即係話阿漢永遠是對的，因為封信係咁講; 而封信係對0既，因為封信係由阿漢口授0既;而我地知道封信係由阿漢所口授0既，因為封信係咁講0既。呢一D係循環論證喎，同 <阿漢是對的，因為佢話佢係對的。>無分別個喎。

約翰：啊! 你終於明白啦。

我話：第十項小煄腸又乜解呢？

瑪莉：(面紅起來)

約翰：煄腸放在蛋榚上，唔落佐料，呢個係阿漢0既方法，其他0既都係錯0既。

我話：如果我冇蛋榚呢?

約翰：冇蛋榚，冇腸食，煄腸唔伴住蛋榚食係錯0既。

我話：冇調味料？ 冇芥醬？

瑪莉：(非常之苦惱的樣子)

約翰：(大喝地) 你唔需要咁樣講野! 任何佐料都係錯0既!

我話：咁．．． 切碎0既煄腸加入菜絲咪唔食得？

瑪莉：(用手指塞住耳朵) 我唔會聽呢D野0既! lalalalala...

約翰：你真係嘔心! 只有邪惡0既人先會食埋D咁0既野!

我話：好食喎，我成日都食架。

瑪莉：(昏倒)

約翰：(扶著瑪莉) 如果我早知你係果D人，我就唔會0係度0徒時間。當阿漢丙你0既時候，我一定會0係度睇，一邊數錢一邊笑。我會為你去Kiss阿漢0既屁股0既，你呢個食切煄腸無蛋糕碎菜0既邪魔!

約翰拖著瑪莉上車， 然後火速開走。

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