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2009年10月24日星期六

[轉]動漫‧人‧世 ─ 老師

今期的話題,是老師,日本動漫或者電視劇中,常常會有熱血老師作品,一腔熱誠的老師用非常手法去教好學生。年輕時,我也想過當老師,當然不是想當什麼偉大的熱血老師,想當老師,只因當時覺得這份工很穩定,收入不錯,假期又多,真糟糕。

老師,是一個相對受人尊重的職業,偏偏,近年香港卻出現很多有關老師個人行為的負面新聞,誠然,老師也是人,也會犯錯,也有人性的陰暗面,面對沉重工作壓力也會迷失,絕不應強求他們是聖人再世。但,部份不良份子利用自己工作之便去行淫使壞,就不單是個人品德般簡單,設想為商界的監守自盜,是絕對不應犯的職業操守底線。
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動漫中,經常出現偉大的老師,熱血教育片也確是日系作品特色之一,就算惡搞如《IQ博士》,當中的老師形象也是正面的,如美麗有愛心的「山吹老師 」,以重頭鎚「教化」學生的「栗頭老師」等等,都說得上是好老師。《地獄老師》中的鵺野鳴介,為了保護學生,還要跟各式妖怪對抗。

《GTO》中的鬼塚英吉,根本就是個流氓,貪財好色,但他卻能忍受著自己的慾望,不對學生下手,還一次又一次,以近乎亂來的方法,令學生在生命中有所得著,這位教做人而不教知識的老師,推出之時瞬即大熱,成為日本社會熱談。

似乎,社會對老師的要求,由以身作則,下降到教好學生就好,再下降到能保護學生就好,不知會不會再下降至不傷害學生就好?很多學生對老師的要求,由授業解惑而變成最大效益追求字母等級。教育就是培育未來,樹倒根先枯,希望老師們都能好好為未來努力。

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